Финиш!

Ну вот, дорогие путешественники, мы с вами и подошли к финишу.

Никто больше не будет вас подгонять сообщениями, не надо будет вставать в 4 утра, чтобы посмотреть новое задание, и лазить по мусорным контейнерам в поисках заветных этикеток. Жизнь пойдет размеренная и спокойная.

На последнем этапе все команды проявили свои креативные способности, собрали все остатки химических знаний и поработали на славу. Анализ и общие итоги квеста вы можете найти на странице "ПОДВОДИМ ИТОГИ. АНАЛИЗИРУЕМ".

Памятные дипломы каждый из вас получит на следующей неделе. От себя добавлю: мне было с вами интересно, некоторые ваши разработки обязательно буду использовать на уроках и при этом обязательно рассказывать, кто автор. Наиболее активные участники в журнале увидят добавленные оценки. Спасибо за комментарии!

Удачи всем!

Подводим итоги!

Уважаемые путешественники, мы с вами совершили длительный и местами тяжелый переход по стране органической химии.

Не у всех все складывалось удачно, местами некоторые "туристы"отставали, но потом у них открывалось "второе дыхание", и они делали резкий рывок навстречу истине.

Сейчас вам осталось подвести итоги, итоги для себя, итоги своей  и моей работы. А для этого я предлагаю каждому из вас пройти тест.

Он содержит вопросы с одним правильным ответом (они помечены кружком), несколькими правильными ответами (квадратиками), а так же вопросы, в которых ответы вы должны вписать самостоятельно.

За каждое задание вы получаете свои собственные баллы и ставите отметку ("да" или "+") о прохождении в таблице продвижения. Как только каждый из участников команды пройдет тест, команда получает "зачет". Все ваши результаты фиксируются у меня в таблице.
Крайний срок прохождения теста - 16.00 22 мая!

Удачи!

Создаем интерактивное задание!

Дорогие путешественники!

Вы немного размялись, решая ребусы и кроссворд, теперь пора самим браться за серьезную работу.

Вас ждет платформа learningapps. Здесь вы будете создавать интерактивные задания для своих соперников и решить придуманные ими.

Все подробности - на странице "ОБО ВСЕМ ПОНЕМНОГУ".

Помните, что работать вы должны слаженно и быстро (до 18.00 часов 21 мая). От вашей работы зависит результат других команд. Старайтесь не допускать ошибок в своих заданиях, чтобы не ставить в тупик коллег.

За свою работу вы можете получить до 30 балов, плюс один за скорость.

Всем удачи и вдохновения!

Голосуй за мультфильмы!

Уважаемые путешественники, пришло время подводить итоги предпоследнего этапа, но для начала необходимо провести взаимооценивание.

Каждый из участников квеста должен заполнить Google-форму, выбрав одну, наиболее понравившуюся команду.

Критерии оценивания мультфильма вам известны, но оценивайте не только по критериям, но и душой.

Команда, набравшая наибольшее количество голосов, получит дополнительный балл.

Напоминаю: за свою команду голосовать нельзя. И, пожалуйста, голосуйте по справедливости, а не вопреки ей.
Голоса принимаются до 4.00 завтрашнего дня!!!

Ребята, подведение итогов этапа и новое задание завтра утром!

Итоги "Контрольной закупки"

Дорогие путешественники, вы совершили огромную работу!

Не знаю, как вам удалось раздобыть такое количество этикеток, но это здорово!

Радует, что при этом некоторые из вас еще сохраняли чувство юмора ("АшХлор") и творческие способности ("5 Элемент"). За это, как и было обещано, они получают по дополнительному баллу.

Теперь непосредственно о самой работе.

Такое количество найденных продуктов создало некоторые трудности в оценивании. Согласитесь, что если сохранить предварительные условия (1 этикетка = 1 баллу), то смысл в дальнейшей игру теряется, поскольку разница между командой - лидером в этом конкурсе "5 Элемент" и аутсайдером "Аурум" составляет 102 балла.

Поэтому волею организатора конкурса (т.е. своей) я перевожу все баллы в шкалу по десяткам:

Аурум  (3 этикетки) - 1 балл 

АшХлор (11 этикеток) - 2 балла

Сера (62 этикетки) - 7 баллов

Менделеевы (82 этикетки) - 9 баллов

5 Элемент (105 этикеток) - 11 баллов

Однако, в работе команды "Менделеевы" есть недочет -  большинство их этикеток не содержат информацию о продукте, не видно, состав чего отражен на картинке, поэтому за неточность 1 балл снимается.

Команда "Сера" закончила работу позже назначенного срока, поэтому так же теряет 1 балл.

Итоговые результаты занесены в таблицу. Там вы найдете баллы за предыдущее задание (номенклатура - применение).

Ждем интересные мультфильмы!

Окончание 3 этапа!

Ну что же, дорогие мои путешественники, можно облегченно выдохнуть, потому что самое сложное с химической точки зрения мы с вами уже прошли. Впереди нас ждут приключения, игры, мультфильмы и прочие "приятности".

Но, прежде чем мы перейдем в следующий этап, надо подвести итоги прошедшего пути.

Если говорить лаконично, то работали все команды. Правда я не уверена, что именно все в командах работали, и это немного расстраивает. Хотелось бы видеть слаженную работу товарищей, а приходилось порой видеть, как один отдувается за всех своих коллег. Рано или поздно, все равно все выйдет на свет, и страна узнает своих "героев".

На этом этапе очень шустро сработали две группы "5 Элемент" и "Менделеевы", за что получили свои бонусные баллы. Хочется отметить, что, помимо скорости, они демонстрировали еще химическую грамотность и творческий подход. Чего не отнять и у команды "АшХлор".

А еще обратите внимание на чувство юмора, с которым составляются практически все задания команд "Менделеевы" и "АшХлор". Это здорово, когда наука органично сочетается с душой. 

К сожалению, порой возникало ощущение, что команды "Сера" и "Аурум" устали. Они почему-то работали в пол силы, а некоторых просто приходилось подгонять.

У всех будет возможность отдохнуть на привале сегодняшний день, потому что завтра утром появятся задания IV этапа.

Все сводные результаты с их подробным анализом вы найдете на странице "ПОДВОДИМ ИТОГИ. АНАЛИЗИРУЕМ".

Отдыхайте, набирайтесь сил, до встречи!

Вперед по кроссенсам!

Ну что же, 3 команды совершенно верно определили ключевое слово - углеводороды - и получают по баллу за ответы. 

А теперь задание командам на ближайшие сутки.

Вы сами должны разработать кроссенс, который соответствует выбранному вами классу углеводородов (по жребию).

Суффиксы, которые вам достались соответствуют алкАНам, алкЕНам, алкИНам, алкаДИЕНам и АРОМатическим углеводородам.

Никто (даже я) не знает, какой конкретно класс достался каждой команде.

По моему примеру вы должны составить кроссенс, по которому другие команды угадают зашифрованный класс.

ПОДСКАЗКА

Удобно кроссенс делать в программе PowerPoint в виде таблицы, а потом сохранит как рисунок в любом месте.

Уведомление о работе вы присылаете в своей ячейке таблицы продвижения, а отгаданные кроссенсы (классы) размещаете в ячейках соперников в той же таблице продвижения. В одной из ячеек команды соперников вы указываете свой ответ и закрашиваете его цветом своей команды. Таким образом у каждой команды получится по 4 разноцветно закрашенные ячейки.
За красиво и интересно составленный кроссенс вы можете заработать 4 балла:
все квадраты соответствуют классу углеводородов;
картинки яркие и понятные;
есть картинки со скрытым смыслом (требуют размышления);
соблюдены общие принципы кроссенса.
Дополнительно вы можете получить баллы, если правильно угадаете все кроссенсы своих товарищей (за каждый угаданный кроссенс - 1 балл), итого 4 балла.

Удачи!

Итоги II этапа

Пора подвести итоги II этапа нашего путешествия.

Что можно сказать в целом...

Команды сражаются до последнего, даже когда не хватает сил, открывается "второе дыхание", и участники хватаются  за соломинку, создавая прекрасные презентации с максимальным количеством слайдов. Честь и хвала команде "Сера" и "АшХлор"!

Но не все внимательно вникают в химический смысл рассматриваемых реакций, поэтому возникают проблемы как при составлении заданий, так и при их выполнении.

Результаты с подробным  их анализом вы можете посмотреть на странице "ПОДВОДИМ ИТОГИ, АНАЛИЗИРУЕМ".

Теперь об оценках.

Если смотреть на вашу работу объективно, то на "5" баллов ее не выполнил никто, к сожалению... 

У всех команд приблизительно одинаковые баллы без учета взаимооценивания.

Поэтому этот этап мы опускаем, но за лучшие презентации "5" получают команды, набравшие максимальное количество баллов "АшХлор" и "Сера".

Поздравим их!

Завтра с утра вас ждет новый этап!

Подведем итоги конкурса презентаций

Уважаемые путешественники!

Вы попробовали себя в новой роли - роли судей (экспертов). Именно так, как вы, они оценивают работы на конкурсах и научно-практических конференциях (по критериям).

Оказалось, что сравнить имеющиеся данные с указанными требованиями - не так просто...

Перейдем к результатам.

В сводной таблице (на странице "Подводим итоги, анализируем") вы увидите на втором месте (после баллов за фамилии ученых) мои оценки каждой команде. Пояснения находятся там же.

А на третьем месте дополнительные баллы командам, чьи результаты совпали с моими.

Самыми объективными оказались "Менделеевы", они получили 3 дополнительных балла. На втором месте - команда "Аурум" - 2 совпадения. Одно совпадение было у команды "АшХлор". А команда "5 Элемент" почему-то бросалась из крайности в крайность, ставя либо слишком низкие баллы, либо слишком высокие.

Но больше всего мне жаль команду "Сера", которая даже не попробовала свои силы в данном мероприятии. Надеюсь, что в следующий раз ребята окажутся более активными.

Сегодня вечером мы подведем итоги 2 этапа, а завтра - появятся задания 3 тура.

Чтобы не скучали...

Уважаемые путешественники, скорость передвижения некоторых команд заслуживает похвалы. Поэтому, чтобы они не скучали, я предложила задание № 4 на странице "ЕЩЕ РАЗ ПРО РЕАКЦИИ".

Пожалуйста, команда "Сера", подтягивайтесь. Мы вас ждем!

И еще, обращаю внимание тех участников команд, которые, к сожалению, только числятся в таблице, но работы никакой не выполняют: ваши баллы сильно будут отличаться от баллов остальных путешественников, если вы не включитесь в работу!

Не подводите себя и команду...

Завтра вечером, как и было обещано, подведение итогов презентаций. До связи!!!

Сюрприз!

Итоги I этапа вы можете, как обычно, посмотреть на странице "ПОДВОДИМ ИТОГИ, АНАЛИЗИРУЕМ".

Помимо подробного анализа нашего путешествия, я для вас приготовила "стимулирующие данные". Команды, набравшие на 1 этапе от 11 до 13 баллов (не считая за скорость), получают по теме "5" баллов в журнал. Команды, набравшие 8-10 баллов,  - "4" балла. Если у кого-то результат не дотягивает до 8 баллов, вам грозит "3". Но, думаю,  таких участников нет.

До завтра! Все могут отдыхать)))

Итоги второго дня первого этапа

Уважаемые путешественники, пора подвести итоги второго дня первого этапа.

У нас появилась явная команда - лидер с символическим названием "Менделеевы", которая уже прошла весь этап без потерь. Они ждут всех остальных на привале.

Остальные команды работают с разной скоростью иногда неутешительной.

3 команды  справились с предложенными им задачами, но команда "5 Элемент" застряла на формулах изомеров (что-то долго исправляет небольшие ошибки), команда "АшХлор" доработала формулы изомеров, но не предложила пока условие задачи своим соперникам ( а они с нетерпением ждут). Команда "Сера" неправильно составила формулу искомого вещества (структурную), не учтя дополнительных условий, и никак не может преодолеть изомеры.

Больше всех удивляет команда "Аурум", которая не приступала к данному этапу. А ведь не забывайте, что ваши задачи тормозят другие команды. Пожалуйста, активизируйте свою работу. Сегодня последний день для решения задач и составления формул изомеров.

Встретимся на привале!